Ændringer til PADI Open Water Diver Course

PADI har for nylig revideret sit Open Water (OW) kursus, og mens implementeringen af ​​den nye læseplan er et igangværende initiativ, der kan tage noget tid at få global effekt, det er værd at vide, hvad ændringerne indebærer. PADI-professionelle kan gennemse kursusændringerne online i 4 th Kvartalstræningsbulletin for 2013 , og også i Undersøisk Journal for samme tidsrum. For de potentielle studerende uden adgang til disse publikationer, imidlertid, denne artikel er designet til at forklare lidt om, hvad disse ændringer egentlig betyder. OW-kurset fungerer som en indgang til dykningens verden for hundredtusindvis af nye dykkere hvert år; disse revisioner er resultatet af to års evaluering, og forsøge at gøre kurset så effektivt som muligt. Den gamle version af kurset er stadig gyldig, give instruktører tid til at bruge gammelt kursusmateriale og blive fortrolig med ændringerne, før de implementeres. Så bare rolig, hvis du tilmelder dig PADI's entry-level kursus i løbet af de næste par måneder og ikke genkender følgende revisioner.

Ændringer til terminologi

Nogle af de mest åbenlyse forskelle mellem den gamle version og den nye er dem med ændret terminologi. For eksempel, det, der engang blev kaldt "nitrogennarkose", vil nu blive kendt som "gasnarkose, ” hvilket er en mere præcis beskrivelse, da flere gasser kan udøve samme virkning som nitrogen på kroppen i dybden. Andre terminologiændringer omfatter brug af "ingen stop" i stedet for "ingen dekompression, ” og ”dyb maveånding” i stedet for ”hyperventilation”, da det relaterer sig til huddykning. Det reviderede kursus introducerer også formelt flere nye termer, inklusive "mini-dyk, ” som refererer til et nyt præstationskrav, hvor studerende dykkere skal planlægge og udføre et dyk, der simulerer en virkelig åben-vandsoplevelse under lukkede vandsessioner. Andre nye udtryk inkluderer "trim, ” som beskriver placeringen af ​​vægte på en dykkers krop for at hjælpe med svømmeposition og opdrift, "luftstyring, ” som beskriver et nyt kursuskrav, hvor eleverne til enhver tid skal kende deres luftforsyning, "gode overfladevaner, ” som inkorporerer opretholdelse af positiv opdrift og at holde masken på plads på overfladen, og endelig, "korrekte løfteteknikker, ” bruges til at beskrive, hvordan man løfter og flytter tungt udstyr på en sådan måde, at risikoen for skader minimeres.

Ændringer i vidensudvikling

Der er indført praktiske ændringer i vidensudviklingen, begrænset vand og åbent vand sektioner af banen. For eksempel, når det drejer sig om videnudvikling, det antages nu, at studerende dykkere bruger computere, og information om valg af dem, at bruge dem og vedligeholde dem vil blive integreret i læring både i klasseværelset og derhjemme. Nye dykkere vil også blive undervist i luftstyringskoncepter, herunder planlægning af reserver til sikkerhedsstop, og det korrekte punkt, hvor man skal vende om under et dyk. Der er også sket nogle ændringer i den rækkefølge, som nye begreber undervises i:forholdet mellem pres, volumen og tæthed, for eksempel, vil nu blive introduceret, før man lærer om opdrift. Tilsvarende for at undgå forvirring mellem gasnarkose og mere truende tilstande som ilttoksicitet og dekompressionssyge, førstnævnte vil nu blive undervist separat i afsnit fem i OW-manualen.

Ændringer til dyk med begrænset vand

Nogle af revisionerne af sektionen med begrænset vand af kurset er designet til at gøre læring lettere, med en mindre rigid tilgang til den rækkefølge, færdigheder undervises i. Fjernelsen og udskiftningen af ​​vægtsystemet ved overfladen og evnerne til at afbryde lavtrykspumpen er begge blevet gjort dykkefleksible, hvilket betyder, at de kan undervises på et hvilket som helst tidspunkt i løbet af kurset efter instruktørens skøn, afhængig af elevernes evner og giver mere tid til mestring. Et nyt trin i maske-clearing-færdigheden er også blevet tilføjet af samme årsager, og vil se eleverne udføre en fuldstændig oversvømmet maskerydning som et mellemtrin mellem delvis rydning og maskefjernelse og udskiftning. Når det kommer til svømning af alternative luftkilder, venner vil nu blive bedt om at stige sammen til overfladen, hvor ude-af-luft-dykkeren skal etablere positiv opdrift via oral oppustning. Derudover flere nye færdigheder er blevet tilføjet til sektionen med begrænset vand for at hjælpe studerende dykkere med at lære at reagere på en nødsituation, herunder justering og stramning af et løst cylinderbånd, og en nødvægt-drop-færdighed (der skal gennemføres enten i indelukket eller åbent vand). Minidykket vil se eleverne planlægge og udføre et simuleret dyk i åbent vand. Andre nye fokusområder omfatter opdrift, hvordan man stiger op og ned uden at påvirke følsomme havbunde, korrekte løfteteknikker, holde dig inden for rækkevidde af din ven, gode overfladevaner, luftstyring og korrekt trim.

Ændringer til Open Water Dives

Mange af disse fokusområder forstærkes i løbet af kursets reviderede åbentvandsafsnit, som formaliserer tidligere forståede begreber som miljøbevidsthed, trim tjek og gode overfladevaner ind i præstationskrav. De største ændringer i åbentvandssektionen er tydelige i dyk et og fire. Mens dyk en tidligere var fri for iscenesatte færdigheder, det inkluderer nu håndsignalgenkendelse, delvist oversvømmet maskerydning, og regulatorgendannelse og clearing. Forudsat at alle dykkefleksible færdigheder allerede er gennemført, dyk fire er nu fri for iscenesatte færdigheder, og giver dykkerstuderende mulighed for at øve sig i at planlægge og udføre et dyk under opsyn af deres instruktør, giver dem mulighed for at opleve virkeligheden af ​​selvforsynende dykning efter kvalifikation. Andre ændringer gør sikkerhedsstoppet obligatorisk ved dyk fire og anbefales til alle andre dyk i åbent vand; gøre træt-dykker-slæbet ikke længere nødvendigt for de studerende, der opnår deres PADI-scuba-dykker-certificering; og introducere en færdighed, der kræver, at dykkere reagerer på et lydsignal under vandet. For yderligere at øge dykkersikkerheden efter kvalifikation, det reviderede OW-kursus indeholder også en ny dykker-fleksibel færdighed, hvor studerende dykkere lærer at anvende en SMB eller DSMB (sikkerhedspølse) under træningen.

Opdateret kursusmateriale vil ledsage det nye kursus, inklusive åbentvandsmanualen i tre versioner:print, online, og en app til tablets, omtalt som Open Water Diver Touch. I øjeblikket, de nye materialer (inklusive PADI Open Water Diver video og besætningspakker) er tilgængelige på engelsk, Hollandske, Fransk, Tysk, italiensk og spansk, med andre sprog tilgængelige snart. Da den gamle bane udfases til fordel for den nye, dem, der overvejer at lære at dykke med PADI, burde være begejstrede for at være de første til at høste fordelene af en læseplan, der er designet til at gøre dykning sikrere, nemmere at forstå og mere givende end nogensinde før.



[Ændringer til PADI Open Water Diver Course: https://da.sportsfitness.win/Sport/dykning/1003043053.html ]