Når vi tænker på mængden af ​​tid, som studerende bruger på deres universitetsansøgninger, vi tænker ikke kun på den tid, der er brugt på at skrive essayet og udfylde formularerne, men også årene med prøveforberedelse, aktiviteter uden for undervisningen, og tid i klasseværelset. Den ene ansøgning er summen af ​​års hårdt arbejde.

Det, vi ikke ofte tænker på, er, hvor meget tid universiteterne selv bruger på at gennemgå den ansøgning - optagelsesprocessen på college er lidt af et mystisk mysterium! En nylig artikel i Wall Street Journal kastede lidt lys over, hvor meget tid universiteterne rent faktisk bruger på de meget eftertragtede ansøgninger, og det er en tidslinje, der er overraskende.

otte minutter eller mindre!

Det er rigtigt, topskoler i USA bliver i stigende grad overvældet af antallet af ansøgninger, de modtager. Hvor det engang ville være sådan, at skolerne ville have én person læst og hele ansøgningen – udskrifter, testresultater, fritidsaktiviteter, essays, og anbefalinger – disse stykker bliver i stigende grad sat ind i en samlebåndsproces, hvor kun én person læser hvert afsnit. Ifølge stykket i WSJ, topskoler som Rice University, Georgia Institute of Technology, og Bucknell University i Pennsylvania har flere mennesker læst deres afsnit på samme tid, derefter diskuterer de, hvad de læser, og opfordrer ansøgeren til at komme videre eller ej. Det hele kan tage mindre end otte minutter. Med denne proces, et panel kan komme igennem op til fem hundrede ansøgninger på en enkelt dag. Det er et tal, der er svært at forestille sig!

Hvad otte minutters anmeldelser betyder

Den slags tidsramme for gennemgang af en ansøgning betyder, at gymnasieelever, der stræber efter at komme ind på topskoler, skal gøre alt, hvad de kan for at skille sig ud. Deres ansøgninger skal have den særlige ting, der tiltrækker opmærksomheden fra den optagelsesmedarbejder, der læser den del af deres ansøgning. Huske, i denne proces læses hvert afsnit af den pågældende college-ansøgning af én person, og så samles et udvalg for at drøfte deres meninger.

Det er vigtigere end nogensinde, at ansøgningerne er velafrundede.

Uanset hvilken optagelsesmedarbejder, der læser den ekstra-curricular del af ansøgningsprocessen, vil se de samme ting igen og igen. Ansøgere skal deltage i aktiviteter, der giver læseren det "whoa" eller det "wow". Med denne nye trend inden for optagelse på universiteter, det er tid til at tænke i ikke kun at få noget virkelig fantastisk på ét område, men fordi der ikke kun er en enkelt læser, du skal nu imponere et hold.

Det betyder at have en stærk:

• CV – Hvad er din indflydelse på samfundet? Reddede du pingvinerne eller fodrede en landsby?
• Essay – Hvad er din følelse af, hvordan du passer ind i verden? Lærte du ydmyghed eller lidenskab?
• Anbefalinger – Fik du en anbefaling fra en dygtig person? En tidligere verdensmester i fægter eller en lærer, der er uddannet fra den bedste skole, du gerne vil gå på?
• Akademikere – Var du i stand til at balancere de ting, du laver uden for klasseværelset, med dit skolearbejde? Viste disse karakterer og testresultater din rigtige intelligens?
• Ekstra-curriculars – Har du vist, at du holdt fast i noget i løbet af en længere periode? Repræsenterede du USA i VM (hvilket er muligt i fægtning)?

Fægtning tilbyder en særlig kant

Fægtning er en nichesport, en, der fanger alles fantasi. Det er spændende og viser en dedikation til at lære noget nyt og innovativt.

Fægtere, der konkurrerer, har chancen for at arbejde hårdt hen imod kvalifikationer, der viser deres præstation i sporten. Ikke kun det, men fordi fægtning er en individuel sport, det er klart, at uanset hvad disse præstationer er, de tilhører fægteren alene og ikke hele holdet. Fægtning viser den enkeltes præstation!

Vi ved af erfaring, at mens der ikke er noget, der garanterer, at du kommer ind på det kollegium, du vælger, fægtning er en sport, der efterlader et indtryk på kollegiets optagelsesofficerer. Det er usædvanligt, og det har et konkurrencedygtigt system, der har så mange muligheder for at udrette ting, der skiller sig ud på den ekstra-curricular del af kollegiets CV!

Hvad gymnasier virkelig ønsker at se, uanset hvad deres optagelsesproces måtte være, er, at en elev har drive og passion. Deres mål er at optage gymnasieelever, som har vist, at de er i stand til at lykkes i stressede situationer og overvinde forhindringer. Det er lige meget, om optagelseskontoret bruger otte minutter eller firs minutter på at gennemgå din ansøgning, de ønsker altid at se, at du har det, der skal til for at nå dine mål.

Fægtning giver gymnasieelever en sport, som de kan brænde for, en, der viser, hvor meget de har at give i form af disciplin, fokus, og køre. Det er færdigheder, der vil bløde ud på andre dele af ansøgningen, da eleverne føler sig trygge ved at skrive deres essays og forbedre deres akademikere. Når gymnasier leder efter holistiske ansøgere, de finder dem i fægtere!

Skille sig ud, gør hvad du elsker at gøre, og brug det til at bygge den fremtid, du drømmer om!

[8 minutter at gøre det til et elitekollegium – hvordan fægtning hjælper ansøgere med at skille sig ud: https://da.sportsfitness.win/Sport/Fægtning/1003042662.html ]