Sådan at tale til en High School Coach

Som forælder til en high school atlet , kan der være tidspunkter, hvor du er uenig med nogle beslutninger , praksis eller regler håndhæves af dit barns træner . Ansvarlig kommunikation med træneren ikke blot sætter et godt eksempel for dit barn og andre forældre , men hjælper med at løse problemer på den mest effektive og moden måde. Instruktioner
1

Lav en aftale for at ringe til træneren . Spørg efter den bedste tid for dig at kalde ham for en konference. Vær åben om problemet, men gør det på en respektfuld måde . Vent altid at henvende sig til træneren , indtil du er væk fra teamet og andre forældre , men aldrig mens ude i samfundet (ligesom købmanden eller i kirken ) .
2

Gå direkte til træner. Spørg dit barn spørgsmål for at blive informeret , men ikke trække dem ind i problemet længere end nødvendigt. Børn er ofte flov over deres forældre taler med deres træner , så brug god dømmekraft i at skubbe problemet.
3

Informer træner for eventuelle konflikter med rigeligt varsel. At vente til sidste øjeblik skaber stress , der nemt kan undgås ved at være upfront .
4

Lad dit barn til at klare sig selv så meget som muligt . At være en del af et team og kommunikere med holdlederen er en værdifuld læreproces , som du bør opmuntre . Må ikke være hurtig til at haste ind og tage sig af ting for dit barn , hvis du tror det er noget han kan gøre på egen hånd .
5

Vide, hvad der er hensigtsmæssigt og hvad der ikke er . Passende emner omfatter den mentale og fysiske behandling af dit barn, dit barns adfærd , indsigt i at forstå dit barn og måder at hjælpe ham lykkes. Uhensigtsmæssige fag omfatter strategi , spilletid , andre holdkammerater og referee opkald.
6

Tag det til det næste niveau, hvis dine bekymringer fortsætter og du ikke føler træneren er i stand til eller villig til at løse problemet. Skolelederen og /eller Athletic direktør skal kontaktes som det næste skridt .
Hoteltilbud
[Sådan at tale til en High School Coach: https://da.sportsfitness.win/coaching/Coaching-High-School/1003004917.html ]