5 grunde til, at børn trives med Taekwondo

5 grunde til, at børn trives med Taekwondo

Nogle gange vil en selvsikker og selvsikker førskolebørn møde folkeskolen og opdage, at mange af de erfaringer, man har lært der, er blevet glemt af ældre børn.

Ligeledes oplever mange elever, der går på overgangen fra folkeskole til mellemskole, de regler, de engang forstod, ændre sig igen.

Mobning er en udviklingsfaktor i alle aldre, og mens en nylig undersøgelse fra Department of Education viser, at der er et fald i mobning, tallene er stadig chokerende.

Elever fra 12 til 18 år rapporterede, at 22 procent bliver mobbet i skolen.

Selvom det er et fald fra 28 pct. det gør meget lidt forskel for de børn, der skal se dette i øjnene hver dag.

Fagfolk som lærere, vejledere, og administratorer kan gribe ind, men der gøres meget lidt for at hjælpe det barn, der er blevet mobbet.

Fokus er generelt på at stoppe mobningen, og kan paradoksalt nok føre til, at barnet bliver udstødt, eller bliver mobbet af andre børn.

De føler sig ofte hjælpeløse, alene, traumatiseret, ængstelig, og deprimeret.

I øvrigt, børn rapporterer ikke at blive mobbet, når det sker, de kan endda være bange for at rapportere det.

De langsigtede virkninger af mobning kan være ødelæggende, får én ud af 10 børn til at droppe ud af skolen.

Selvom jeg ikke minimerer værdien af ​​psykoterapi, eller professionel intervention, Jeg går stærkt ind for, at børn lærer kampsport.

Der er grunde til, at børn trives i atmosfæren i en dojo, og årsagerne er dokumenteret selv af sådanne institutioner for videregående uddannelse som West Point.

børn, selv dem, der kæmper med en mobbesituation, kan trives med kampsport.

Ja, fysisk kondition er vigtig, men det er de følelsesmæssige og mentale faktorer, der kan hjælpe mest.

• Selvtillid :Passende tillidsniveauer er desperat vigtige. Et barns udvikling og fremtid i verden afhænger af, at de har tillid til at udføre adfærd som at gå i skole, rækker hænderne op i klassen, og endda lave lektier. Folk med selvtillid er mere afslappede, og føle mere positive følelser, som giver dem mulighed for at være afslappede og rolige i situationer med høj stress.
• Selvdisciplin :Kampsport hjælper med at udvikle den selvdisciplin, som børn har brug for for at få succes. Ved at arbejde sig gennem bæltesystemet forstår de, at intet kommer nemt, og når du lærer, er der en bestemt proces for alt. Selvkontrol bliver konsekvent og positivt forstærket og belønnet.
• Realistiske mål :Bæltesystemet og karakteren af ​​venskab i organisationen viser, at målene er realistiske, opnåelige, og at færdigheder kan læres. Der er meget lidt, der kan gentage stoltheden over præstationer og opnåelse.
• Selvrespekt :Selvrespekt betyder simpelthen, at du ved, at du opfører dig med ære, værdighed, og stolthed over dig selv. Selvrespekt er medvirkende til at holde børn bevidste om deres værdi som mennesker og hjælpe dem til at undgå giftige situationer og forhold.
• Kommunikationsegenskaber :Kommunikation er ikke bare at bruge dine ører eller mund - eller dine tommelfingre, når du sms'er - men et sæt kvantificerbare færdigheder. Undervisning og læring inden for en kampsportsramme kræver fremragende kommunikationsfærdigheder fra instruktørens side, som så lærer dem til de yngre protegéer. Kommunikationsevner læres i høj grad ved at gøre, og omfatter mere end blot at tale og lytte.

Jeg håber inderligt, at dit barn ikke er blevet mobbet, og det er de aldrig.

Det bygger ikke karakter; om noget skader det aktivt karakterudviklingen hos børn.

Hvis de er blevet mobbet, Jeg håber, at du vil overveje at give dem mulighed for at opleve kampsporten som en helbredende og instruktionsoplevelse.