Sport & Classroom Management

Undervisning fysisk uddannelse er en udfordrende opgave, fordi classroom management kan være ganske krævende. Der er mange nødvendige fornødenheder af en fysisk uddannelse pædagog til at hjælpe de studerende drage fordel af kurset og samtidig holde alle sikkert . Stærke classroom management lærere i fysisk uddannelse har en grundig forståelse af sikkerhed, sundhed og sport, der fremmer et læringsmiljø . Kend Subject
Kend reglerne p Der er mere at være en idrætslæreren end udrulle bolden og blæse i fløjten . Det kræver et væld af viden. Disse undervisere skal kende reglerne for mange spil og være i stand til at undervise i disse regler til de studerende. Undervisning sundhed og ernæring er også et krav i nogle idrætslærere instruktører. Forståelse fysiske udvikling og fysiske kondition er en anden kerne ønskede komponent i denne type lærer .
Indstilling grundregler

Regler er et absolut must i en fysisk uddannelse klasseværelse . Der er risici og forpligtelser, der er forbundet med fysisk uddannelse , og uden regler, ville denne risiko øges . Nogle nødvendige regler for at sikre sikkerheden er dressing i den rigtige påklædning og iført den rigtige type sko på alle tidspunkter. Reglerne for hver sportsbegivenhed introduceret bør undervises og håndhæves for at beskytte deltagerne . Der bør være regler , der er fastsat for hvert sted, hvor klassen vil deltage , herunder gymnastiksal, udendørs marker og domstole.
Undervisning Respekt

Respekt er et karakteristisk, at der skal undervises i fysisk uddannelse. Eleverne skal have respekt for læreren såvel som for deres klassekammerater . Nogle elever er bedre atleter end andre, men respektere andres evner vil jorde de øverste udøvende kunstnere og hjælpe med at forhindre dem i den almindelige befolkning fra at blive afskrækket. Hver elev bør have ret til at lære og forbedre sit helbred og færdigheder gennem at deltage i fysiske aktiviteter. Jo flere instruktører skabe gensidig respekt , bør den større studerendes deltagelse resultere på daglig basis. Hvis eleverne ser aktiviteter som ikke-truende , vil de deltage i.
Reaktion på en nødsituation
Vide, hvornår at handle

idrætsundervisning instruktører skal være opmærksomme på alle tidspunkter fordi ulykkerne sker . Førstehjælp kan være nødvendigt at administreres på en regelmæssig basis . Lærere og trænere skal være forberedt yderligere til de sjældne tilfælde, hvor genoplivningsudstyr (CPR) bliver nødt til at blive administreret til personer, der går ind i hjertestop på banen eller domstol i leg. Andre nødsituationer , hvor instruktører har brug for at være i stand til at reagere omfatte hedeslag , hedeslag , episoder af besvimelse og brækkede knogler . Med inddraget alle disse risikofaktorer, bør idrætslærere være hurtig til at reagere på nødsituationer og klar til at gøre øjeblikkelige beslutninger.
Forståelse Student Safety

Lærerne skal være på udkig efter risikofaktorer på alle tidspunkter. Felter og gymnastiksale bør undersøges regelmæssigt for at sikre, at der ikke er nogen indlysende risikofaktorer til stede . Faktorer som mindre og tilsyneladende unthreatening som myrer og klipper på banen til alvorlige emner som truslen om oversvømmelser eller ekstrem varme i ikke- airconditionerede betingelser alle skal blive bemærket og hørt. Undersøgelse udstyr til at sikre, at det er i god stand , er også en nødvendighed. Der er fornuftig person love som kan trænere og skoler kan han drages til ansvar .
Hoteltilbud
[Sport & Classroom Management: https://da.sportsfitness.win/coaching/andre-Coaching/1003031037.html ]