FAQ:De færdigheder, du underviser i, virker for svære og upraktiske i forhold til spilbrug og karrierefremgang. Jeg ved, hvad du lærer, er forskelligt fra fodboldtricks, men er færdighederne virkelig fordelagtige?

Spørgsmål:De færdigheder, du underviser i, virker for svære og upraktiske med hensyn til spilbrug og karrierefremgang. Jeg ved, hvad du lærer, er forskelligt fra fodboldtricks, men er færdighederne virkelig fordelagtige?

A:Først og fremmest, færdigheder {som defineret af Encarta Dictionaries} er 'evnen til at gøre noget godt, normalt opnået gennem uddannelse eller erfaring.'
Mange atleter skal arbejde på at kontrollere bolden med bunden af ​​foden, fordi denne færdighed er vigtig for spillet. At være hurtig og god på banen er ikke nok. Imidlertid, en balance er påkrævet for kvalitetsspil og boldkontrol, som gør det muligt for atleten at indstille spillets tempo og retning. Mange gange vil vi have atleterne til at drible rundt om målet som en demonstration af dette; når de kommer tilbage, bemærker vi ofte, at spillerne bruger næsten hele foden, så vi ved, hvor vi skal begynde.
Vi har 14-årige, der spiller på landsholdet, som ikke kender disse færdigheder, når de kommer til os. Vi fortæller også spillere "du behøver ikke at gøre dette i en kamp eller vide det for at være en god fodboldspiller." Vi skal være aggressive, tale, Arbejd hårdt, aflevere og modtage bolden også.
Du burde kunne se forskel efter 3-6 timers træning. Jo mere en atlet arbejder derhjemme, jo bedre. Vi forventer ikke, at de gør dette i et spil i 4-10 måneder, men de vil være mere sammensat på bolden, påvist inden for de første 3 uger, hvilket vil skabe bedre spil.

[FAQ:De færdigheder, du underviser i, virker for svære og upraktiske i forhold til spilbrug og karrierefremgang. Jeg ved, hvad du lærer, er forskelligt fra fodboldtricks, men er færdighederne virkelig fordelagtige?: https://da.sportsfitness.win/coaching/coaching-Fodbold/1003043472.html ]