Hvad gør en god frivillig ungdomsfodboldtræner

Frivillige er ofte rygraden i ungdomsfodboldklubber.

For klubber, der er afhængige af frivillige trænere, er det en udfordring at finde den rette balance mellem entusiasme, positivisme og tilgængelighed, da stærke rekreationsprogrammer vil have op til 5.000-6.000 spillere. Oftere end ikke bliver de første personer, der smider deres navne i hatten, valgt. Selvom tallene vil diktere, at en organisation er nødt til at tage, hvad de kan, kan en omhyggelig undersøgelse af, hvem disse mennesker er, styrke og styrke rec-ligaerne og en spillers kærlighed til spillet.

Fodboldoplevelse

Den første ting at kigge efter er en oplevelse i fodbold. En person, der har spillet, vil i det mindste have en rudimentær forståelse af spillet og kravene indeni. En forælder med en coaching-certificering fra amerikansk fodbold, Europa eller enhver anden organisation er en bonus. Man kan sige, hvad man vil om træneruddannelsen i Amerika, men en person, der har engagementet og drivet til at udfordre sig selv med et trænerkursus, vil kun gavne spillerne på det hold. Hvis en frivillig har spillet spillet, kan de se ligningen fra begge sider. De kan sætte sig selv i spillerens sted, hvilket forhåbentlig vil hjælpe dem med at give bedre information og coaching.

En frivillig trænerrolle kan fungere som en læreplads for unge trænere, der lige er i gang med coaching og deres træneruddannelse. De kan lære at styre en gruppe, planlægge sessioner og tale med forældre. Det er udfordrende at lære, hvordan og hvad man skal planlægge for øvelser og at få dette igennem til teamet, men med erfaring og praktisk øvelse kan coaching blive meget mere naturlig og flydende over tid. God kommunikation er vigtig, og alle facetter af livet og coaching er ikke anderledes.

Holdning

Attituden og mentaliteten hos din frivillige coach er også utrolig vigtig. En overvægt på at vinde i en tidlig alder er den førende årsag til udbrændthed. Den største involvering i fodbold er på 5 år, og alderen for det største frafald er 6. Det er et massivt rødt flag. Prioriteten for disse trænere bør være at udvikle en kærlighed til spillet hos spillerne og forældrene. Succes skal måles i fastholdelse af spillere og ikke i, hvem der vandt ligaen. Med dette i tankerne er den måde, en træner taler til sit team på, afgørende. Det skal være positivt, opmuntrende og entusiastisk. Ydermere, fang spillerne, der gør noget rigtigt, og pump det op! Der bruges for meget tid på at rette fejl og gruble over alt, hvad spillere gør forkert. Det er vigtigt at huske, at det at fortælle en spiller, at de lavede et fantastisk træk eller en god aflevering, vil afskrække dem til at fortsætte med at gøre de rigtige ting.

»Det er rigtig vigtigt, når man er ung, at nyde det. Jeg tror, ​​at i Amerika er det for ofte, at vi ser, at det første, du lærer i sport, er stresset ved det og forsøger at behage dine forældre på sidelinjen, sagde USWNT-stjernen Christen Press for nylig til STACK. ”Så jeg synes, det er meget vigtigt at have en åben bane og et rum, hvor man rent faktisk kommer til at spille. Hvis du ser på andre lande, spiller de mere på gaden, det er mere en fri-form stil, og jeg tror, ​​det er vigtigt for udviklingen."

En anden egenskab at undersøge er personens sidelinjeopførsel. Mikroledelse bliver ofte nævnt som den værste egenskab for en chef at have. Trænere falder ind i dette, da de forsøger at joysticke deres spillere til sejre ved at fortælle dem præcis, hvad de skal gøre. En træner, der finder den rette balance mellem undervisning og instruktion, vil ikke kun få mere ud af spillerne, men han eller hun vil give disse spillere mulighed for at træffe gode valg og tage kontrol over, hvad de gør. Dette er den embryonale fase af at skabe ikke bare gode spillere, men livslange atleter.

Kør

Den sidste egenskab at kigge efter er en person, der ikke kun er tilgængelig, men som også virkelig ønsker at hjælpe børn med at lære fodbold. Indrømmet, det er svært at finde nogen, der er rent altruistiske bortset fra holdforældre, men der er mennesker, der elsker coaching, elsker fodbold og gerne vil hjælpe. En stor kilde til positive rollemodeller kan ofte findes i lokale fodboldklubber. Gymnasieelever har brug for frivillige timer til college, og det kan være ideelt for dem at tilbyde dem en mulighed for at træne børn i deres valgte sport og arbejde i samfundet. Måske vil de træne deres egne søskende eller blot arbejde med kvarterets børn, men de har en chance for at lære om sig selv som lærer/træner og vise, hvad de ved til yngre spillere, som i sagens natur ser op til dem. Der er en ungdommelig idealisme, der er så engagerende og håndgribelig med teenagere, som siver ned til spillerne, og fra et forældresynspunkt er det det, du ønsker.

Hvis du kan finde en frivillig med alle eller mange af disse egenskaber, har du en god en. Dette er dog næppe en perfekt verden. Vi ser ofte frivillige trænere, som ikke kun ikke passer til denne form, men er karakteriseret ved uophørlig negativitet, overcoaching, arrogance og upassende kommentarer og sprogbrug.

Selvom noget af dette kan virke indlysende, er det chokerende at se, hvor mange trænere opfører sig på sidelinjen eller omkring børn generelt. Det vigtigste at huske er, at disse trænere arbejder med meget påvirkelige børn, og deres holdning og opførsel vil blive afspejlet af dem. Disse typer problemer skal lægges til ro og simpelthen afsluttes. At skrige, råbe og kaste med udklipsholdere eller stole kan være sjovt med Bobby Knight, men det er næppe det, du ønsker i din U6-pigetræner.

Der er ikke noget galt i at være konkurrencedygtig, men hvordan denne konkurrenceevne kommer til udtryk kan afgøre, om dit barn er interesseret i at spille fodbold igen. Trænere, der konsekvent har nedsmeltninger, er ikke sjove at være i nærheden af. Dette vil føre til udbrændthed. Intet barn ønsker at være omkring en voksen, der opfører sig sådan. Lyt til børn fortælle om deres lærere og trænere. Når de diskuterer de ting, de ikke kan lide, er disse negative egenskaber næsten altid forrest i diskussionen.

At finde en god frivillig træner til et ungdomsfodboldhold er næppe en nem proces, men det er en, der bør håndteres med omhu. Folk kan stille op på en enorm front og komme ud på den ene måde, men handle på en anden måde. Men en omhyggelig undersøgelsesproces, omhu og måske genovervejelse af frivilligmodellen kan give nye muligheder. I slutningen af ​​dagen handler det om børnene, og den følelse bør være hjørnestenen i enhver frivillig træners holdning.

Fotokredit:shironosov/iStock

MERE FRA POSITIV COACHINGALLIANCE:

• Her er hvorfor de bedste coaches er positive individer
• Brad Stevens tilbyder afgørende råd til nye coaches
• Hvorfor trænere har brug for moralsk mod

[Hvad gør en god frivillig ungdomsfodboldtræner: https://da.sportsfitness.win/Sport/fodbold/1003051567.html ]