Belønninger og udfordringer ved at være universitetsstuderende-atlet

At være universitetsstuderende-atlet er en ny mulighed, uanset om du dyrker en sport for en større eller lille skole, Division I eller Division III. Der er både positive og udfordrende dele, og hvert hold og individ har deres egen historie at fortælle.

Kenny Perkins begyndte ikke at løbe før sit andet år på gymnasiet, men han etablerede sig hurtigt som en naturlig atlet, efter at have vundet statsløb i sit sidste år. Et fuldgyldigt stipendium ved University of Pittsburgh blev tilbudt ham.

»Jeg anede ikke, hvad jeg havde fået mig til. Jeg voksede op i en lille by, så gå på University of Pittsburgh, som havde et stort campus med mange studerende, var et stort skridt for mig og en komplet kulturel oplevelse. At have den teamatmosfære hjalp mig med at integrere mig i skolen meget lettere, ” tilføjede Perkins.

For Perkins, at gå på college som atlet var afgørende, da det gav ham mulighed for at gå på en skole som Pittsburgh.

"Uden et givet stipendium, Jeg ville ikke være i stand til at gå på et stort universitet. Jeg skulle tage studielån, fordi mine forældre ikke havde sparet mange penge op. Så fra et økonomisk synspunkt, der var ingen måde jeg kunne have gået, " sagde Perkins.

Student-atleter skal også lære at styre deres tidsplan godt. Metcalf udtalte, at han var forpligtet til at deltage i studiesale og arbejdede tæt sammen med en mentor for at holde fokus. Gymnasier og atletikprogrammer bekymrer sig om gradueringsrater for studerende og atleter, og NCAA rapporterer, at beståelsesraten for studerende-atleter var op til 88 procent i 2018. Desuden, for at fortsætte med at deltage, spillere skal opretholde specifikke karakterstandarder; der er således en stærk motivation for både disse spillere og den atletiske afdeling til at hjælpe atleter.

På trods af de gode aspekter af atletik og administratorers forsøg på at etablere en mindre stressende atletisk kultur, spillere vælger nogle gange eller bliver tvunget til at gå på pension. Mens Perkins nævnte kolleger, der forlod holdet på grund af udbrændthed, en anden elev nævnte spillere, der flyttede til Point Loma fra en division I-institution, fordi de var under for meget stress.

Skader er meget almindelige, og de kan sætte en stopper for en elevs atletiske karriere. Perkins fik et hårgrænsebrud som følge af hans misbrug. Mens han helede og fortsatte med at køre for langrendsholdet gennem hele college, han fortsatte med at løbe efter eksamen og fik endnu et stressfraktur, afslutte sin karriere. At være studerende-atlet gav Perkins en unik kollegial oplevelse.

Der er forskelle i voldsomhed på tværs af studerende-atleter, men det slægtskab og den opmærksomhed, der er nødvendig for at håndtere sport på college, er universelle.

Mens atleter skal arbejde hårdt for at balancere sport med skolearbejde og andre dele af livet, belønningen er ikke kun muligheden for at dyrke en sport, som du elsker, men også de mange livsfærdigheder og muligheder, du opnår. Hvis du ønsker at dyrke sport på college, tænk over dine personlige ideer om balancering og sammenlign dem med dine mulige coaches, sportsafdeling, og institution.

[Belønninger og udfordringer ved at være universitetsstuderende-atlet: https://da.sportsfitness.win/coaching/coaching-Ungdom/1003040341.html ]