Indsatseffekten

"Vi insisterer på at yde vores bedste indsats i alt, hvad vi foretager os. Desuden, vi ser en enorm forskel mellem "gode fejl" (bedste indsats, dårligt resultat) og "dårlige fejl" (sjusk eller manglende indsats.)"

Det var en af ​​kerneværdierne og overbevisningerne for en internetopstart (MindSpring). Tankegangen der – arbejd hårdt, løse problemer, få ting gjort – passer fint til mig. Det er den type mentalitet, som trænere på tværs af sportsgrene vælter over i interviews. Ordene er normalt i retning af "coachable", "hårdtarbejdende", "efterlader det hele på gulvet/marken."

Stanford-psykolog Carol Dweck hævder, at du vil nå nye højder, hvis du lærer at omfavne den lejlighedsvise tumbling.

Gennem mere end tre årtiers systematisk forskning, hun har fundet svar på, hvorfor nogle mennesker opnår deres potentiale, mens andre lige så talentfulde ikke gør det - hvorfor nogle bliver Muhammad Ali og andre Mike Tyson. Nøglen, hun fandt, er ikke evne; det er, om du ser på evner som noget iboende, der skal demonstreres, eller som noget, der kan udvikles.

Dwecks bog, Tankegang:Den nye psykologi for succes - har direkte indflydelse på den slags problemer, som Blackburn Rovers står over for.

Carol Dweck bød velkommen til et par besøgende fra Blackburn Rovers, et fodboldhold i Storbritanniens Premier League. Rovers' træningsakademi er rangeret i Englands top tre, alligevel havde præstationsdirektør Tony Faulkner længe haft mistanke om, at mange lovende spillere ikke nåede deres potentiale. Ignorerer holdets århundrede gamle motto - kunst og arbejde , eller "dygtighed og hårdt arbejde" - de mest talentfulde individer foragtede seriøs træning. På et eller andet plan, Faulkner vidste kilden til problemerne:Britisk fodboldkultur mente, at stjernespillere er født, ikke lavet. Hvis du køber ind i den opfattelse, og får at vide, at du har et enormt talent, hvad er meningen med praksis? Hvis noget, at træne hårdt ville fortælle dig og andre, at du kun er god, Ikke godt. Faulkner havde identificeret problemet; men for at ordne det, han havde brug for Dwecks hjælp.

Hele artiklen, udgivet af Stanford Magazine, går mere i detaljer om forskningen bag disse resultater og anvendelser til børns udvikling til stærke studie- og præstationsvaner.

Her er Amazon-stikket til bogen:

Den verdenskendte Stanford University psykolog Carol Dweck, i årtiers forskning i præstationer og succes, har opdaget en virkelig banebrydende idé – kraften i vores tankesæt. Dweck forklarer, hvorfor det ikke kun er vores evner og talent, der bringer os succes – men om vi nærmer os dem med en fast eller væksttankegang. Hun gør det klart, hvorfor det at rose intelligens og evner ikke fremmer selvværd og fører til præstation, men kan faktisk bringe succes i fare.

[Indsatseffekten: https://da.sportsfitness.win/Sport/Fægtning/1003042551.html ]